愛ﾀﾞｹじゃ、育たない。

おねしょの原因と対策

2009年11月05日（Thu）【息子　４歳代】

この１週間、毎晩。
息子がおねしょをしている。
　
以前は、一人で起きてトイレにも行けて　（隣に寝ている私に報告をしてから
外出先で初めてのトイレさえ、ママと（仕方なくパパ　一緒なら可能だったのに。

障害と犯罪とカミングアウト　①

2009年10月21日（Wed）【世間の対応】

なかなか、カミングアウト出来ないのは。
「発達障害」と言うと、すぐ「犯罪」に結び付けて思われる。
と感じているからだ。
　
新聞を読みながら、世間って、小せぇなあと思うと共に。
それじゃ、私は。
息子の事を、カミングアウトするのか、と。

親側の能動態と受動態

2009年10月15日（Thu）【我流で療育】

通所している療育先で、視覚から情報を入れる　（画像のみ・ＳＳＴ・コミック会話　
事を、有効として勧められている。
　
もちろん、日常のスキルはあっても、達成出来ない事柄にも、トークン　（ご褒美
を使用する事に効果があるとして、本人に有効なトークンを観察し、
日常生活に導入することも勧められているのだが・・・。

言葉の発達と聞き取り、過程と猶予

2009年10月02日（Fri）【息子　４歳代】

３歳代の息子の言葉、一例。
　
思わず笑ってしまう、いわゆる幼児語もあるが。
笑えない間違いも多く、これが、聞き取りの苦手さか、と知った。

行政が違えば、恩恵も違う　2

2009年09月29日（Tue）【区役所の対応】

自分の子供の”障害”に最初から寛容を示せる親が居るハズはなく、
迷いと不安と、そして期待を交差させて、”障害児の親”である理解と納得が可能になる。
そしてやはり。
　
息子をみて、周囲の保護者の方々をみて思うのは、
幼児の間に（５歳程度まで　それらの気付きと支援を、親が理解し実践しておいた方が、
後々の問題対処、解決、が早いように思われる。
（幼児期に限らず成長と共に常に問題も変化するが、その速度に付いていき易い。

行政が違えば、恩恵も違う

2009年09月29日（Tue）【区役所の対応】

大阪では発達障害の傾向　（言葉が出ない　他　があれば、
区内で療育を行っている、専門施設を紹介される。
　
ことばが出ないなら、「ことばの教室」　
多動傾向があるなら、「幼児教室」　等など。
　
が、ここでは。

検査結果と内容と、心構え　2

2009年09月10日（Thu）【我流で療育】

見通しが無いと不安を持つ特性を、息子は毎朝発揮する。
「きょう、ようちえん？」　「あした、ようちえん？」　と。
　
その為、夏休み前から状差しを用意し　（手紙などを一時的に入れておくモノ
７つに仕切られたポケットに、曜日を書いたラベルを張り、
お支度コーナーへ、ハンカチを入れ用意した。
もちろんこちらの期待は、グズグズせずスムーズな朝のお支度だ。

検査結果と内容と、心構え①

2009年09月02日（Wed）【我流で療育】

自閉圏に居る子供達は感情の表現が乏しい、と言われる。
だけど、”表現”が乏しいだけで、感情そのものは豊かに思える。
　
息子の場合、困っている時には、笑って逃げる。
怒っているとき、怖い時は、奇声を発したり、得意のグルグル＆ピョンピョン。
たまに、威嚇するような行動　（ライオンだぞ～、ガオーみたいなポーズ　
を取るときもあるが、その本質は・・・

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